体育教师岗位

一、岗位基本信息

岗位名称：体育教师

所属部门：学校体育教学部 / 教务处

岗位性质：教学岗（全职 / 兼职，根据学校需求定）

汇报对象：体育教研组长 / 教务处主任

二、岗位职责

教学工作

按照国家体育与健康课程标准及学校教学计划，制定详细的教学方案（包括学期 / 单元 / 课时计划），明确教学目标（知识、技能、情感态度等）。

开展多样化的体育教学活动，教授学生基础运动技能（如跑、跳、投、球类、武术、体操等）、体育理论知识（如运动安全、健康常识、规则礼仪等），培养学生的运动兴趣和习惯。

针对不同年龄段、体能水平的学生进行分层教学，关注特殊学生（如体弱、残疾）的需求，制定个性化教学策略。

合理运用教学工具（如体育器材、多媒体设备）和教学方法（如游戏法、竞赛法、示范法），提升课堂效率和学生参与度。

课外体育活动组织

组织并指导学生参加课间操、眼保健操、体育社团（如篮球队、田径队、瑜伽社等）、体育竞赛（校级、区级、市级等），提升学生的专项运动能力和团队协作精神。

策划和实施体育节、运动会、体育嘉年华等大型校园体育活动，丰富学生的课余生活。

指导学生进行自主体育锻炼，教授科学的训练方法，帮助学生制定个人锻炼计划。

学生体质健康管理

按照国家要求，定期组织学生进行体质健康测试（如身高、体重、肺活量、耐力跑、立定跳远等项目），准确记录数据并进行分析、上报。

针对学生体质健康报告，制定改善方案，通过教学和课外活动帮助学生提升体能，预防肥胖、近视等问题。

对学生进行运动安全教育，普及运动损伤预防与急救知识，确保体育活动中的学生安全。

教学研究与专业发展

参与体育教研组的教研活动（如集体备课、教学观摩、课题研究），分享教学经验，提出教学改进建议。

关注体育教育领域的最新动态（如课程改革、新型运动项目、教学技术等），不断学习和更新专业知识，提升自身教学水平。

撰写教学论文、案例或教学反思，参与教学评比、优质课展示等活动，推动个人和团队的专业成长。

沟通与协作

与班主任、其他学科教师协作，共同关注学生的全面发展，形成育人合力。

与学生家长保持沟通，反馈学生的体育学习情况和体质健康状况，指导家长科学陪伴孩子进行体育锻炼。

配合学校后勤部门做好体育器材的管理（如采购、登记、维护、盘点），确保器材的安全和合理使用。

其他工作

遵守学校的各项规章制度，完成教务处或教研组长安排的其他教学相关任务（如值班、护导等）。

参与体育课程的开发与建设（如校本课程、特色运动项目课程），丰富学校的体育教学资源。

三、任职要求

学历与专业：本科及以上学历，体育教育相关专业（如体育教育、运动训练、社会体育指导与管理等），持有教师资格证。

技能要求：

具备扎实的体育专业知识和技能，熟悉至少 1-2 项专项运动（如篮球、足球、田径、武术等）。

掌握体育教学的基本方法和技巧，具备良好的课堂组织能力和应变能力。

了解学生身心发展规律，具备一定的教育学、心理学知识。

素质要求：

热爱体育教育事业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能激发学生的运动热情。

具备良好的身体素质和运动能力，无传染性疾病。

具有团队合作精神，能积极参与教研和集体活动。

其他：部分学校可能要求具备相关运动等级证书（如运动员等级证、教练员证）或竞赛裁判资格。