延吉市朝阳小学始建于1917年7月，是一所有着悠久历史和深厚底蕴的小学。学校环境优雅，办学条件良好，现占地面积11760平方米，校舍面积9126平方米，“新老三室”设置齐全，各类教学器材均按国家标准配备。
建校105年来，朝阳小学久经磨砺，历尽沧桑，走过了不平凡的发展道路，经过几代人的不懈努力，学校逐步形成了矢志不渝民族精神与时代发展相结合的优良办学传统。一批批莘莘学子在党的阳光下茁壮成长，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，使得朝阳小学在社会上赢得了良好的信誉和很高的知名度。朝阳小学的周边既有民族文化，红色文化，外来打工人员地域文化，更有民间流传的武庙文化，这些丰富的文化层级，决定了我们的办学哲学，那就是：接纳不同、培养不同、成就不同，那就是以光谱中“赤橙黄绿青蓝紫”的概念，呼应加德纳的多元智能理论所实践的“光谱教育”，符合孔子因材施教的思想——也成就了每一个都不同，每一个都精彩的办学理念。每一个都不同，每一个都精彩指向尊重差异、赏识个体、因材施教、多元发展这16个字。指向每一位学生，每一个个体。我们提倡“接纳自己、相信自己、超越自己”的学风，我们还把“授人以鱼不如授人以渔”作为教风。我们更把学校育人目标确定在“学会立志、学会生存、学会关心、学会创造”，凸显“学力、动力、毅力”三个核心素养，与社会主义核心价值观进行了整合，与中国学生发展的核心素养实现了融合，也与学校百年的历史相契合。这些理念、学风和教风都指向每一个孩子更好地学，更好地发展，成就更好的自己。
为民族复兴而读书，为立德树人而办学。通过近年来的研究与实践，学校着力打造以培养担当时代大任的人为目标，构建全员全过程全方位的德育体系；以立德树人为根本任务，构建五育并举的课程体系；以减负提质为核心，构建因材施教的课堂教学体系；以建设高质量的教育为使命，构建分层分类的教育评价体系；以尊重和关爱为初心，构建和谐共生的关系文化体系。用实际行动践行教孩子六年，看孩子十六年，想孩子六十年的办学愿景。