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(超越86%的招聘企业)
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大小周
我们的企业文化美刻思教育主做创客教育,让学生将各种创意转化为现实,重视培养孩子的综合素质,创造力,以及解决问题的能力。我们的教育理念综合STEAM教育,将科学,技术,工程,艺术,数学融合为一体,发掘青少年在科学技术专业上的潜力,培养他们的创造力。我们以独步全球的“一凸五凹”专利研发科技,创造出具有九亿五千八百万种变化的结构型积木,成功将欧美学教所需的实验器材研发成积木原件群,建立DIY互动模式,快乐培养创造力,从小扎根。我们的全系列产品皆在台湾生产制造,使用台湾奇美塑胶原料,安全无毒,行销全球近40年的历史。 我们更多的是引领孩子做创意与梦想的实践家,养成创思的能力,而不是让孩子成为老师的复制品。老师们除了遵循教学教参核心理念,更是认真探索,反复教研,开发出“设计图指引”,“领料单搭建”的全新教学模式,以爱为本,在课程当中,不断寻找,开发每一位孩子的天赋,将孩子的潜能不断导引出来,让孩子能够主导学习,并经由学习建构属于自己的知识。Gigo智高始终坚信:创造力改变世界。我们认真坚持产品的安全性,教育的前瞻性及玩具组合的延续的核心理念,让孩子拥有快乐的童年,让孩子相信自己可以创造出更美好的未来!我们的课程智高积木课,全球连锁,结合STEAM教育通过积木搭建培养孩子的动手能力、专注力、创新能力,把小知识融入到积木搭建中,改变传统的枯燥的教学模式,让宝贝玩中学、学中玩,开启孩子的科学之脑。学前的宝贝,培养他们的创意能力,到了小学阶段,加入了物理的概念,利用绿能让小朋友知道这些自然中看不见的能量是如何运用在生活当中的,高年级的小朋友还可以学习编程知识~小鲁班班,把现代创客理念与传统木工技术相融合,培养孩子的工匠精神和探索精神,增强手眼协调和动手操作能力,同时提高孩子的创造力、想象力、专注度和自信心,用锯、刀代替笔,用木板代替纸,让孩子回归自然地童真,体验创造的乐趣~学前编程,学前编程的课程以积木为主轴,跳脱传统教学架构,游戏竞赛中学习创新,课程由浅入深,通过移动式主控盒来进行编程。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式,能帮助我们清理思维过程,忽略问题细节,抽象定义问题,通过收集数据,从而解决问题,编程思维的核心是通过分析问题最终解决问题。小学编程,初级者使用模块拖拽式图形化编程,中级者使用面向对象的动态类型语言--Python,高级学者应用Arduino,Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台。三个阶段均会搭配开元硬件作为学习手段,主要培养孩子的观察力、想象力、构造力、逻辑思维能力以及解决问题的空间思维判断能力等。学习编程会让孩子成为一个思考者,而不是一个纯粹的被执行者。
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资料完整度B(70%)
招聘活跃度A(80分)
学生投诉S(0单)
人工复核(已通过)